高等教育论文_“两山”理论的“转化”意蕴与绿

文章目录

一、“两山”理论的哲学要义与实现机理

(一)“转化论”是“两山”理论的哲学要义

(二)“转化论”的实现机理

    1.转化基础

    2.转化关键

    3.转化过程

    4.转化主体

    5.转化目标

二、转化论视角下“绿色大学”创建的路径设计

(一)转化基础

(二)转化关键

(三)转化过程

(四)转化主体

三、“两山”理论的高等教育实践——“绿色大学”创建实例

(一)转变观念，树立“绿色发展理念”

(二)优化目标，制订“绿色发展规划”

(三)调整措施，开据“绿色建设方案”

(四)完善主体，构建“绿色治理体系”

(五)改观面貌，营造“绿色校园环境”

四、结语

文章摘要:生态文明建设是中华民族永续发展的千年大计,"两山"理论作为指导思想和根本遵循,内含深刻的"转化论"哲学意蕴,成为新时代指导自然和社会生态系统转型发展的认识论和方法论工具。高等教育承担人才培养、科学研究、社会服务和文化传承的特殊使命,在践行"两山"理论,创新绿色发展上具有义不容辞的社会责任。近年来,各高校秉承绿色发展理念,以"两山"理论的"转化"要义推动学校转型发展,努力开拓"绿色大学"建设。

文章关键词:

论文分类号:G649.2

文章来源：《现代哲学》 网址: http://www.xdzxbjb.cn/qikandaodu/2022/0111/794.html