教育理论与教育管理论文_中国共产党教育方针研

文章目录

一、文献筛选和样本概述

(一)文献筛选

(二)样本概述

二、教育方针研究的内容分析

(一)政策维度的研究与分析

(二)历史维度的研究与分析

(三)哲学维度的研究与分析

三、结论与展望

(一)创新解读视角，回应现实关切

(二)加强理论建构，深化前瞻研究

(三)拓展信息渠道，倡导多元方法

文章摘要:教育方针是教育事业发展的行动纲领和战略原则,关乎整个国家教育事业的兴衰成败。系统回顾党的教育方针研究成果有利于进一步明确我国教育研究中的关键性问题,推动全面落实立德树人根本任务,切实办好人民满意的教育。多年来,党的教育方针研究成果主要基于政策、历史和哲学三个维度,深入阐释了各个阶段党的教育方针的内涵蕴意以及据此制定的政策措施,全面回溯了党的教育方针的发展历程,系统评价了领袖人物的教育方针思想及其对教育事业的突出贡献,深刻分析了教育方针概念的内涵特点,并对新的表述内容提出诸多建设性意见。展望未来,拓展深化党的教育方针研究应着力于创新研究视角,回应现实关切;加强理论建构,深化前瞻性研究;拓展信息渠道,倡导多元方法。

文章关键词:

论文分类号:G520

文章来源：《现代哲学》 网址: http://www.xdzxbjb.cn/qikandaodu/2021/1217/742.html